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辅导机构还有存在的必要吗?疫情过后,辅导机构该何去何从?

2020-05-27
辅导机构还有存在的必要吗?疫情过后,辅导机构该何去何从?
进入4-5月份,不少省份陆续的发出了中小学开学的通知,但从通知内容来看,教育部门把目光都集中在了毕业班上,不少省份的通知中都保留着很大的弹性,而且不少通知中都提到:幼儿园返校前,校外辅导机构不得开展线下的教学活动。
 
就在这两天陆续的看到有不少幼儿园转行烧烤,进行生产自救,那么一行之下,辅导机构该何去何从呢?
01
生源的大量流失
很多辅导机构从今年2月份开始就停止了营业,校外辅导机构的实质实际上就是一个服务行业,以往的寒假辅导和新学期的周末辅导都是校外辅导机构盈利的重点,而现在三四个月几乎是零收入,虽然有很多校外辅导机构都纷纷转到线上,但由于准备仓促,本身不具备网课条件,肯定会对授课质量产生影响,也肯定会流失大量的生源。
02
高昂的运营成本
除了生源流失的致命影响,运营成本成为压垮辅导机构的最后一根稻草,很多校外辅导机构是需要支付场地租金和教师工资这两项固定成本的,而辅导机构往往是开在学校附近,寸土寸金,高昂的房租会使本来就没有收入的辅导机构雪上加霜,濒临崩溃。
03
压缩的授课时间
即便辅导机构能够坚持教育部门允许营业,还会面临一个非常严峻的问题:授课时间被压缩,很多已经开学的省份明确通知:会占用周六的时间进行补课,同时缩短暑假。这一安排使校外辅导机构的授课时间直接被缩短了一半,原本是周六周日两天授课,而现在只能改为一天。
 
疫情之后,我们还需要辅导机构吗?
其实校外辅导机构的存在是必然的,就算很多机构在疫情当中损失惨重,甚至倒闭转行,疫情过后还会有新的辅导机构如雨后春笋一般出现,因为这是社会发展的必然。
学生有寒暑假,而家长未必有,很多家长由于工作的原因,假期也要加班,导致孩子没有人看管,所以各类假期的辅导机构就应运而生了。
而且高校的扩招使得更多的学生可以去大学学习,曾经大学生是天之骄子,是万里挑一,而现在大学生遍地都是,在如此激烈的竞争中,家长自然希望自己的孩子去读好大学,有一份好工作,自然就会有补课的需求。

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所以辅导机构是社会发展的必然趋势,不会消失,只会不断的变换形式,比如因为这次疫情,很多辅导机构转为了线上教学。
 
开学遥遥无期,辅导机构如何自救?
01
优化线上教学内容
由于这次疫情的影响,很多辅导机构都转为了线上授课,学校开线上课,辅导机构也开线上课,有很多老师的教学课件准备不及时,到网上去下载,会造成短时间内授课内容的同质化,没有新颖的东西对学生产生不了吸引力,造成生源的流失。
校外辅导机构,如果想在线上授课当中取得优势,就一定要在内容上进行优化,区别于学校和网上免费教程的同质化教学,打造真正属于自己的精品课程,以质取胜。
精品课程的研发和打造对于一些小型的辅导机构来说非常的困难,但这种转型的阵痛是必须的,是在这场危机中生存下来,并且做大做强的必经之路。
02
拓展营收渠道
以往的辅导机构只有两个任务:招生、授课
但营收形式越单一,对风险的抵抗力就越弱,就像现在无法招生,无法授课,自然也就没了收入。
想要生存下去,就必须开源节流,节流自不必说,无外乎跟房东谈减免房租,跟老师谈只发保底工资,我们来说说开源,现在是知识付费的时代,辅导机构如果能组织老师录制收费课程、开展线上教育咨询,相信也会取得一定的收入,但如果让老师自己小打小闹,恐怕翻不出什么浪花,是由校外辅导机构发起,把所有老师紧紧的团结在一起,所有的力量拧成一股绳,如果运营得当,相信应该能够抵偿这段时间无法营业的损失。


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