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莒县浮来山街道初中商起令:单独加学困生私下辅导

2020-04-08

莒县教体局——我身边的网红老师评选系列报道77



人物简介:商起令,莒县浮来山街道中心初级中学教师。停课不停学期间,她认真备课,精心设计作业,特别重要的内容用不同颜色标注,她把重要知识点做成美篇精华版,便于学生积累和查找。为了解决自控力差和学习困难的学生问题,她尝试用微信、QQ、钉钉视频应对,家人说她已经走火入魔了。她相信,这些付出都是值得的,且乐此不疲!



在因新冠肺炎疫情线上教学期间,开始用CCtalk授课、用微信批改作业。由于对软件不熟悉,显得手忙脚乱。大约过了两周,这种情况有所好转。但新的问题又来了,起初我们让学生听课发截图到微信群,并接龙,后来我发现有不少学生发完截图、接上龙后,人却溜走了。为了解决这个问题,我们改为利用钉钉授课。我又开始了边学习边教课的状态。我对每节课都要认真准备,让学生明确每节课的重难点,并做好笔记。作业也要精心设计,特别重要的内容,我就用不同颜色做标注,以便引起学生重视。为此,我竟学会了图片编辑。我还把重要知识点做成美篇,便于学生积累和查找。有个美篇好友开玩笑说,我还是第1个用美篇平台留作业的人。再就是批改作业问题,有同学作业书写潦草,字迹不清晰,拍照模糊,上交不及时等,一份作业要打开好多次才能批完,还要等那些晚交作业的同学,所以每天晚上几乎都到11点多,眼睛既酸胀又疼痛。而这都是常态。有趣的是,我有时正在做饭,可能就会有学生找我背诵,或询问问题,每天还要督促边缘学生交作业。总感觉一天都没有闲着的时候,也没有周末的概念了。


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不是每一个学生都让我省心,如有些学生自控力差,晨读不按时起床,不听课,不写作业;更有学困生,因不能面对面施教,跟不上老师进度;还有个别学生长期“失联”状态。面对这些现象,为了寻找更好的解决办法,我心里很焦虑。于是,我便开始加学生微信,加他们QQ。每天用微信给他们留言鼓励督促,没有回音就用QQ电话开导,再不行就用钉钉视频动之以情,晓之以理。家人见我如此,说我像走火入魔一样,很不理解。还好,通过我一段时间的努力,邢其挥、贾节强、万德晴、铁恒睿等同学能主动找我背诵古诗词,也开始认真写作业了。这让我感到很欣慰。


当然,也不是所有学生都如我所愿。其中有个男生,我多次给他留言,电话联系,依然没有改变。有次他在微信回了我几句特别让人不能接受的话,我当时非常生气,也感觉特别委屈。后来,我静心一想,作为一个老师,职责不就是教书育人吗?怎能跟学生计较!心里也便释然了。


面对这次还没结束的疫情,我们的网课也还在有序进行。但无论是网下还是网上,我们的教学都一直在路上!


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